Langkah-langkah Model Pembelajaran Treffinger

TUGAS 12 OUT CLASS

(KAMIS, 8 JUNI  2017)

NAMA : LARAS AYU SETIAWATI

NIM : E1B014021

E-MAIL : larasayusetiawati95@gmail.com

Kompasiana : http://www.kompasiana.com/laras95

Blogger : http://larasayusetiawati.blogspot.co.id/

           NOMOR HP : 082341191564

Langkah-langkah Model Pembelajaran Treffinger

Langkah-langkah pembelajaran PPkn dengan penerapan model pembelajaran Treffinger adalah sebagai berikut:

1.      Guru membagi siswa kedalam kelompok kecil yang beranggotakan 4-5 siswa

2.      Guru membagikan lembar kerja kelompok (LKS), melalui LKS siswa tersebut diberikan masalah terbuka untuk melatih siswa berpikir divergen.

3.      Siswa menuliskan ide ata gagasannya terkait masalah terbuka yang diberikan bersama kelompoknya dan menggabungkan hasil pemikirannya tersebut.

4.      Setelah selesai mendaftarkan gagasan-gagasan mereka, perwakilan kelompok membacakan hasil yang telah diperoleh.

5.      Guru memberikan masalah yang lebih kompleks kepada masing-masing kelompok untuk didiskusikan melalui lembar kerja kelompok. Tujuannya untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang dipelajari.

6.      Setiap siswa bersama kelompoknya berdiskusi. Selama kegiatan diskusi guru memantau dan mengerahkan siswa yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan LKS.

7.      Salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain memberi tanggapan.

8.      Guru mengecek hasil yang telah diperoleh siswa untuk meluruskan konsep materi yang sedang diajarkan.

9.      Siswa diberikan masalah baru yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari agar siswa dapat menerapkan solusi yang telah mereka peroleh sebelumnya.

10.  Siswa secara mandiri mencari penyelesaian dari masalah yang diberikan. Siswa bersama kelompoknya mempresentasikan jawaban yang telah ia peroleh.

11.  Guru membimbing siswa dalam menyimpulkan cara dan jawaban yang paling tepat.